en la enseñanza solo se usa el Catalan

Hace tiempo, y en un foro de cuyo nombre no quiero acordarme, y que esta regido con disciplina tirana por una que se dice ser esquizofrenica, denuncie lo que todo el mundo en Cataluña sabe, de que el Castellano esta, si no porhibido, descartado, apartado de la cultura catalana, y que en las escuelas, no solo no se estudia en la segunda lengua materna de los catalanes, si no que se les margina y castiga a los escolares por hablarla en clase.
Pues bien, a pesar de haber adjuntado a mi mensaje, noticias y hechos sobre este tema publicado en los medios, y ante esta verdad, vergonsoza antidemocratica y que priva de sus nuestros derechos constitucionales a los niños españoles, se me dijo que era un embustero, que eso era mentira, y un monton de agravios, sin demostrame que lo que decia era como decian estos foreros, mentira.
Hoy traigo aqui, otra vez, esta noticia como he traido otras, para una vez mas decirle
a los fanaticos facistas catalanes indepes que me tacharon de embustero que los que ngañan y mienten son ellos.

Saludos  

"Con el alumnado nuevo, se usa siempre el catalán": así se relega el español en las aulas catalanas
CATALUÑANOTICIA

OLGA R. SANMARTÍN Madrid

3 FEB. 2019 03:02

Tablón de anuncios de la escuela Gaspar de Portolà, en Balaguer SANTI IGLESIAS
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Por primera vez el Govern es obligado a dar los proyectos lingüísticos a familias, en los que se constata la supremacía del catalán

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Los colegios de entornos catalanohablantes podrán aumentar las horas lectivas de castellano

El castellano es «segunda lengua» en las escuelas catalanas. Lo confirman sus proyectos lingüísticos, unos documentos que marcan las pautas del uso escolar de las lenguas que hasta ahora eran un misterio, pues la Generalitat se los negaba de forma sistemática a los padres que reclaman más español en la enseñanza. Desde hace unos meses, colegios e institutos están comenzando a ponerlos en sus webs y en una muestra de seis de ellos analizados por EL MUNDO se constata lo que hasta ahora habían denunciado estas familias: el castellano no se considera vehicular, mientras que el catalán es prácticamente hegemónico en las clases, en las extraescolares, en los profesores, en el comedor, en la cartelería y en la acogida de alumnos extranjeros. El pasado noviembre, la Generalitat fue obligada por primera vez a facilitar estos proyectos a la Asamblea por una Escuela Bilingüe (AEB), que desde hace tiempo exige saber qué presencia tiene el castellano en los colegios. La Comisión de Garantía del Derecho de Acceso a la Información Pública, un órgano independiente nombrado por el Parlament, atendió favorablemente a su invocación a la Ley de Transparencia, instando al Departamento de Enseñanza a atender su demanda. Hay unas 2.500 escuelas públicas en Cataluña y la AEB ha recibido en torno a 2.100 proyectos lingüísticos, que está revisando uno a uno. Próximamente emitirá un informe al respecto. Catalán, "la lengua vehicular" «La lengua catalana en nuestro centro es la lengua vehicular [...], es la lengua de aprendizaje y comunicación y hace las funciones de vehículo de expresión cotidiano. Es la lengua que satisface todas las necesidades lingüísticas de la comunidad. El aprendizaje de la lectoescritura se hace en catalán», dice la Escola Jacint Verdaguer de Sils (Gerona). Otros centros ofrecen formulaciones parecidas: el catalán siempre aparece como la lengua vehicular, un rango que no tiene el castellano. La Escola Les Pinediques de Taradell (Barcelona): «La lengua catalana es lengua vehicular y de aprendizaje de la comunidad escolar y las otras lenguas, el castellano y el inglés, no realizan esta función».Castellano: "Segunda lengua"En el proyecto del Llar d'Infants El Drac de Vilanova i la Geltrú (Barcelona) el español ni aparece. En el resto de centros sí, pero tiene un papel secundario, a caballo entre el catalán y el inglés. El Instituto Terres de Ponent de Mollerussa (Lérida) dedica cuatro páginas a describir las funciones del catalán y dos al castellano. La Escola Gaspar de Portolà de Balaguer (Lérida) y la Escola Les Pinediques dicen que el español se trabaja «como segunda lengua». Esta última señala que «todas las áreas se imparten en Lengua Catalana, a excepción de las áreas de Lengua Inglesa y Lengua Castellana. Las actividades orales y escritas, la exposición del maestro, la mayor parte del material didáctico, los libros de texto y las actividades de evaluación son en catalán». Luego detalla que en Infantil no hay ninguna sesión en castellano, mientras que en el ciclo inicial de Primaria hay 315 horas en catalán (el 54%), 157 en castellano (el 27%) y 105 en inglés (el 18%), una distribución que cumple lo fijado por el Tribunal Superior de Justicia de Cataluña.ProfesoresEl Instituto Arnau Cadell de Sant Cugat (Barcelona) se «compromete a buscar estrategias que favorezcan la extensión del uso de la lengua catalana en el alumnado, no sólo en las aulas, sino en todos los ámbitos de uso». «Para que eso sea posible, es necesario que todos los profesionales que están presentes en el centro, profesorado y personal de administración y servicios (PAS), usen el catalán en todas las relaciones con el alumnado en el centro, formales e informales». En el Terres de Ponent, el catalán es también «la lengua utilizada por la totalidad del profesorado del centro y es la lengua que se usa en las actividades de aprendizaje». Algunos centros tienen hasta un coordinador LIC, para «promover actuaciones de sensibilización, fomento y consolidación de la lengua catalana». Alumnos extranjeros«Con el alumnado nuevo, todo el centro utiliza siempre el catalán», sentencia la Jacint Verdager. Algunos colegios regulan el uso de un «aula de acogida», que, según el Terres de Ponent, «deberá priorizar la enseñanza y el uso de la lengua catalana». No hay aula de acogida en castellano. Los niños con necesidades especiales también tienen el catalán como vehicular en el Arnau Cadell.Relación con las familias«El catalán es la lengua de relación del centro con el AMPA y los representantes de las familias», apunta el Arnau Cadell. El Terres de Ponent lo establece también para las tutorías y reuniones de padres «siempre que se alcance una eficacia comunicativa con garantías; si no, se usa el castellano, el francés o el inglés». Pero avisa que «el desconocimiento del catalán por parte de algunas familias no ha de suponer una renuncia al uso de la lengua, que es una oportunidad para la integración». Comunicaciones del centroAñade que toda la documentación escrita generada en la secretaría (cartas, certificados, impresos, avisos públicos...) y otras instancias del centro (actos de las diversas reuniones, convocatorias, programaciones didáctica...) «será redactada en lengua catalana».Comedor y estraescolares «La lengua catalana será la propia de las actividades extraescolares y complementarias» en el Arnau Cadell. En el Gaspar de Portolà, donde estudiaban los hijos de Ana Moreno, la madre a quien en Balaguer hicieron el vacío por pedir una asignatura más de castellano, el catalán es la lengua de «uso habitual» en las extraescolares, en las actividades de ampliación horaria y en el comedor escolar. CartelesEl Arnau Cadell dice que «el catalán es la lengua de la rotulación e información que se da en el comedor y en la cafetería», cuyos empleados deben atender en catalán. Los tablones de anuncios y materiales de aulas, gimnasio, informática o laboratorio deben estar «preferentemente» en este idioma. Ignoran la ley estatalNinguno de los seis proyectos analizados hace alusión a la LOE o a la Lomce en su marco normativo. Citan todo tipo de decretos y órdenes autonómicas y siempre está presente la Ley de Educación de Cataluña (LEC), pero no figura la legislación estatal.

Rusko escribió:Es el caso único de que en un país no se puede enseñar en la lengua de ese país. En varias partes de España no se puede escolarizar en español. Y todos pagamos de nuestro bolsillo a los que nos odian (vía impuestos). ¿Hay manera más estúpida de suicidarse?

Sin embargo, ya no dominan el mensaje los partidos nefastos que se bajaron los pantalones ante los enemigos de España (sí, el PPOE)…, aunque..., ahora gobierna España un mendaz con la ayuda de esos enemigos de España. Pero, a mi parecer, no le quedan muchos meses a Pedro Sánchez en su labor destructora de la nación española.

En el PSOE no se puede confiar. Pero...,¿y en el PP? La paciencia se está acabando, y como Pablo Casado no está cortando las cabezas, es la suya la que empieza a peligrar. Yo ya he rebasado la frontera de la indecisión entre votar a PP o a VOX, porque hay mucha mierda dentro del PP, restos podridos del sorayorayojismo que no acaban de irse. Supongo que estarán esperando como buitres que Pablo Casado no remonte el vuelo (ahí tenemos a Soraya reunida con Cebrián, y Cebrián apoyando a Soraya). Pues adiós Casado, que hablas bien, piensas bien..., pero no has limpiado tu partido..., y no tienes tiempo.

Lo que temo amigo Rusky es que este Torra libre ya de ataduras constitucionales va haciendo cada vez mas pais y republica. Según una ultima noticia estos dias sin consultar a los mandos de los Mossos, ni al ministerio del interior, solo a su amo Puigmelon, este nuevo dictador ha creado una escolta de elite para su seguridad personal como si de un presidente de gobierno se tratara con sus guardaespaldas mas facistas y fanaticos, y al preguntarles un inspector de los Mossos sobre esta decision que no ha consultado con nadie, ha dicho que al igual que el presidente de Francia, o de culaquier pais europeo, el se ha craado un cuerpo de elite para su escolta personal, y asi cada dia una cosa nueva alejandose cada vez más de lo que el llama el pais vecino. Y el Sanchez mientras,  viajando en vuelos de lujo a costes pagados
por los tontos que no le han votado. Un asco de gobierno, de casta politica y de vividores.

Saludos